-L’exercice consiste à :

  -identifier des éléments,

  -coder ses éléments à l’aide de figurés appropriés (de surface, ponctuels, linéaires…),

 -les localiser sur une carte.

Les éléments à représenter (liste non exhaustive) : mers et océans, territoire métropolitain et DROM, GPM, ZEE, ressources halieutiques, flux et ouvertures…

 

-Le croquis est un exercice graphique.

L’usage des surligneurs, les stylos billes est interdit. Seul l’usage des feutres à pointe fine et des crayons de couleurs est autorisé.

Les éléments doivent être placés.

Les figurés ne doivent pas se superposer : il faut associer figurés de surface et figurés ponctuels, figurés de surface et hachures… Les figurés doivent respecter l’échelle/les proportions de l’élément.

Les lieux principaux doivent être nommés. Tous les noms sont écrits horizontalement.

 

-Le croquis est accompagné d’un titre et d’une légende.

Le titre doit être précis. Il mentionne l’espace et la thématique étudiés.

La légende doit être organisée :

  -rubriques thématiques,

  -éléments classés de manière logique.

=espaces, infrastructures, ressources, flux…

 

Deux critères sont essentiels : le soin et la lisibilité.

Les symboles figuratifs (un bateau…) sont interdits.