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Texte : La liberté d'expression et d'information selon la Convention Européenne des droits de l'homme
Cours : Les grandes révolutions techniques de l'information
Définition : Les 'sources'
Cours : L'information aujourd'hui
Etude : La 'révolution médiatique'
Cours : L'information numérique
Tik-tok
Etude comparative :
L'accès aux informations selon les catégories sociales (France)
Etude : L'information n'est pas une marchandise
Étude : La fabrication de l'information selon Chomsky et Herman
Liberté et contrôle de l'information
I. Confronter des opinions : la presse et l’affaire Dreyfus.
Chronologie : http://jmgleblog.eklablog.com/chronologie-l-affaire-dreyfus-1894-1906-a130203354
II. Informer librement : l’agence de presse Havas/AFP.
III. Censurer et contrôler : les médias durant la Première Guerre mondiale.
Chronologie : https://www.retronews.fr/conflits-et-relations-internationales/echo-de-presse/2018/11/06/premiere-guerre-mondiale-10-grandes
IV. Gagner la guerre : la « guerre des ondes ».
V. Contester : les médias et la guerre du Vietnam.

Plan : Est-il plus 'difficile' de s'informer aujourd'hui qu'au XIXe s ?
Plan : Est-il plus "facile" de s'informer aujourd'hui qu'au XIXe s ?
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